Konsorcium projektu

Konsorcium Step In! se během trvání projektu setká čtyřikrát.

První setkání partnerů v únoru 2012

První setkání partnerů projektu Step In! se konalo v Department for Citizenship Education of Leibniz University Hannover, 2.a 3. února 2012. Hlavním záměrem setkání bylo poznat ostatní partnery, vytvořit dobrou pracovní atmosféru a diskutovat a definovat cíle projektu a nejlepší cesty a metody k dosažení požadovaných cílů. Celkový cíl projektu Step In! je zvýšit politickou participaci a občanskou angažovanost imigrantů a etnických menšin a podporovat aktivní občanství. k tomuto účelu se projekt zaměřuje na rozvoj, testování, šíření inovačních postupů, metod a materiálů na podporu aktivního občanství imigrantů prostřednictvím vzdělávání dospělých. S cílem vytvořit materiály, které budou užitečné a použitelné v praxi bude prvním velkým úkolem projektu provést analýzu potřeb  ve všech zemích účastnících se projektu. Tato analýza bude zaměřena na potřeby a přání vedoucí k lepší integraci imigrantů a lidí, jichž se imigrace týká v sociálním a společenském životě. Analýza bude zahrnovat několik perspektiv: Imigrantský pohled a potřeby vedoucí k lepší integraci, potřeby základních institucí hostitelské země umožňující lepší integraci, potřeby poskytovatelů vzdělávání dospělých poskytující vzdělání pro lepší integraci a relevantní politika Evropské unie týkající se integrace. Proto zaměření prvního setkání partnerů stálo na vytvoření užitečných nástrojů pro tuto empirickou studii. diskutoval se dotazník pro analýzu potřeb. Abychom získali představu o tom, co by bylo možné a co už bylo provedeno, byla na zasedání předložena a představena souhrnná zpráva o předchozích souvisejících projektech a osvědčených postupech. Po setkání skupina absolvovala s průvodcem prohlídku města Hannover. English: “Step In! Building Inclusive Societies through Active Citizenship“ – this is the title of a new project, funded by the European Commission and coordinated by Prof. Dirk Lange at the Leibniz University of Hanover, Germany. In this project universities, research institutes, NGOs and adult education providers out of seven countries combine their competencies in the field of civic education, integration, and migration. The project consortium consists of organizations and institutions from Czech Republic, Cyprus, Germany, Italy, Scotland, Slovenia, and Sweden. The project’s overall objective is the development of an innovative education strategy to increase political participation and civic engagement of migrants and ethnic minorities, and to promote active citizenship. The consortium will conceptualize seven different education modules, which will be tested and implemented all over Europe. The project accommodates the fact that successful processes of integration demand not only efforts by the minorities, but also further development of the host countries majorities and institutions. In this sense, the target groups of the project are (1.) migrants and members of ethnic minorities, (2.) members of receiving countries, especially stakeholders of parties, NGOs, public authorities, and (3.) adult learning professionals and providers. The international kick-off-meeting took place at the University of Hanover, the 2^nd and 3^rd of February in 2012. Contact: Prof. Dr. Dirk Lange Leibniz Universität Hannover Institut für Politische Wissenschaft AGORA Politische Bildung Schneiderberg 50 30167 Hannover Germany